Leads qualificados

Se a sua captação de alunos já está estruturada em um funil e você mede as conversões em cada uma de suas fases, você já deu um grande passo. Mas, existe uma chance de você estar perdendo informações muito relevantes se não estiver de olho nas micro conversões. E é exatamente isso que vamos tratar neste post: o que são as micro conversões e como trabalhar com elas na jornada de compra, que também chamamos de “jornada de matrícula” no contexto da educação. Mas, para falar de micro conversão, precisamos revisitar os conceitos de lead, funil de captação de alunos e também entender a diferença entre macro e micro conversão. Então se você já está familiarizado com estes termos, pode ir direto para a seção de macro conversão. Então vamos lá: o que é um lead no contexto da educação? Um lead é uma pessoa que demonstrou algum interesse em algum produto (curso) ou conteúdo da sua instituição de ensino. É um cliente em potencial, alguém que poderá vir a se tornar um aluno da sua instituição em um futuro próximo. Para clarear um pouco mais, é um conjunto de informações deste aluno em potencial, que permita que sua
Antes de começar uma faculdade, o aluno costuma pensar várias vezes até escolher em qual instituição quer estudar. Afinal, é nela que ele poderá se formar na profissão que exercerá ao longo da sua trajetória e a vida acadêmica é o primeiro passo nessa jornada. Por isso, é importante que a IES promova uma sensação de pertencimento aos alunos por meio do marketing de experiência. Para que você compreenda como aplicá-lo na sua instituição, a fim de captar mais alunos e reter os que já estão matriculados, acompanhe-nos neste artigo! O que é marketing de experiência Marketing de experiência é voltado a usar as emoções para gerar maior engajamento e fidelização. Afinal, toda compra de produto ou serviço provoca sensações e você pode se fazer valer disso desde o momento em que o sujeito é apenas um interessado, até quando ele se torna um aluno na instituição. O marketing de experiência é normalmente aplicado das seguintes maneiras: Sentidos: tudo o que pode atiçar os cinco sentidos dos alunos (como o cheiro da xérox e o gosto do café antes da aula); Sentimentos: pode ser de decepção ou de sucesso. Se a sua IES transmitir ao aluno a mensagem de que ele

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