Matrículas no ensino superior

Enfim chegamos à fase final do funil. Pois é, já escrevi sobre quase todas as fases de decisão de um futuro aluno, faltando apenas a mais importante de todas: a matrícula. Isso significa que, se você conseguir matricular mais alunos e colocar em prática tudo o que disse até aqui, na sua próxima campanha de vestibular, terá ferramentas poderosas para vencer o desafio que é captar alunos no atual cenário brasileiro.  Neste último post da série sobre o funil de ações comerciais para captação de alunos, vamos falar sobre o momento em que as ações se convertem em resultados. Tudo o que você fez até aqui refletirá no seu número de aprovados, então agora é importante entender como consolidar seu posicionamento e se mostrar como a opção mais atrativa para o candidato aprovado efetivar sua matrícula.  Sem mais demora, vamos logo começar nosso papo de hoje: o que você faz com os candidatos aprovados no vestibular?  Tendo em vista a perda que ocorre na transição de candidato aprovado para aluno matriculado, vamos discutir um pouco sobre as causas desse movimento de desistência. O que leva um indivíduo que mostrou interesse em ingressar em um curso superior, se inscreveu na sua instituição para tal e, no final das contas, escolheu a IES concorrente? Não dá para
Como andam os resultados da sua IES? No seu vestibular, a procura dos interessados é grande? E quanto as suas matrículas, tem atendido ao número de vagas abertas? Você fecha todas as suas turmas? Então, como andam os resultados de captação de alunos da sua IES? No início do mês de Abril/2015, a ABMES lançou um material valiosíssimo para nós que trabalhamos com o ensino superior brasileiro. Trata-se de um panorama do ensino superior brasileiro que evidencia vários números esclarecedores sobre tudo e todos que compõem esse mercado. Como esse material é muito completo e abrangente, resolvi utilizar alguns dos dados apresentados por este conteúdo e comentar aqui no Blog. Por isso escolhi alguns números que te ajudarão a esclarecer como anda a captação de alunos da sua IES em relação aos números do mercado. Mas antes de começarmos a analisar os dados do mercado. É preciso que você tenha ciência dos resultados de captação que você vem conquistando para sua IES nas campanhas de vestibular. Já colocou em uma mesa estes números de uma forma clara e objetiva? Teve oportunidade de analisar seus resultados em cada fase do processo de captação de alunos? Para falar de matrículas no

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