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A Quarta Onda do Ensino Superior Brasileiro – Infográfico

A Quarta Onda do Ensino Superior Brasileiro – Infográfico

Publicado em 26 janeiro 2016 e escrito por

Uma das minhas resoluções de final de ano, pensando em 2016, foi continuar entregando conteúdos relevantes, mantendo o foco principal na captação e retenção de alunos para o ensino superior brasileiro. Porém, para acrescentar um desafio, resolvi que deveríamos explorar novos meios de entregar estes conteúdos. Esse é o primeiro infográfico que estamos produzindo em nosso blog, mas espero ter outros infográficos ao longo do ano de 2016, assim como vídeos, webinars, white papers, entrevistas, podcasts, tutoriais, newsletters e continuar produzindo alguns e-books muito relevantes que ajudem os profissionais de marketing do ensino superior brasileiro em seu dia a dia.

Mas, voltando ao assunto principal deste post, você já ouviu falar da “Quarta onda do Ensino Superior Brasileiro? ”. Abordei este assunto na palestra que ministrei no RD Summit em outubro de 2015, em Florianópolis, e muitas pessoas me pediram para disponibilizar o conteúdo dela. Mas como não queria simplesmente disponibilizar a apresentação sem adequá-la ao meio (o blog, neste caso), e por causa da minha resolução de ano novo, demorei um pouquinho para poder fazer este infográfico.

Estou falando de quarta onda, pensando no ensino superior brasileiro desde os primórdios, há mais de cem anos atrás. Afinal, ficamos sem alterar o status quo por muitos e muitos anos e, de repente, a partir de 1996, depois a aprovação da Lei 9394/96 (LDB), deu-se início a uma pequena revolução neste mercado. Passamos pela segunda e terceira onda que foram marcadas pela profissionalização da gestão, pela consolidação do mercado (pode-se dizer também concentração de mercado), um crescimento inflado e acelerado pelo programa de financiamento do governo (o FIES) e que finaliza com as mudanças drásticas nas regras deste programa, ao apagar das luzes de 2014. E, no meio de tantas incertezas, iniciamos a Quarta Onda do Ensino Superior Brasileiro!

Mas antes de você ler o infográfico, preciso fazer uma última afirmação: A quarta onda do ensino superior brasileiro será pautada pela: Atuação do Marketing e pela Qualidade de Ensino da sua instituição. Assustou? Muita responsabilidade para o Marketing? Pensa comigo:

O novo cenário do Ensino Superior Brasileiro

Hoje, num cenário em que a concorrência neste mercado está tão acirrada, com ofertas tão parecidas, preços quase iguais e financiamento escasso, os grandes desafios das instituições de ensino superior serão Captar e Reter seus alunos. E quem esta mais preparado para encarar o desafio de encantar, conquistar e se relacionar com prospects, leads e clientes? O Marketing, sem sombra de dúvidas!

Se você, profissional de marketing do ensino superior brasileiro, ainda não se sente responsável por captar alunos, está atrasado. Se não se sente responsável por manter os alunos atuais, comece a pensar nisso. Vamos falar muito sobre retenção de alunos ao longo deste ano, então não se preocupe que nos vamos elucidar todas as dúvidas que podem estar surgindo em sua cabeça.

Mas e Qualidade de Ensino? Não preciso dizer que de nada adianta encantar e conquistar pessoas e transformá-las em alunos se o produto ou o serviço, neste caso o curso ofertado pela sua instituição, for ruim, certo? Por isso a qualidade de ensino é tão importante quanto a atuação do Marketing. Agora você deve estar pensando:

– Mas Daniel, eu não tenho gestão sobre a qualidade de ensino.

Eu sei, por isso, fique ligado nos conteúdos que iremos escrever sobre retenção de alunos ao longo de 2016, pois vamos esclarecer grande parte destas dúvidas!

E se você ainda não está convencido sobre a importância da qualidade de ensino, leia este post que escrevi sobre a entrevista do presidente da Kroton para o programa Conta Corrente da GloboNews e descubra a opinião dele.

Aproveite o infográfico e deixe suas impressões nos comentários!

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Sobre o autor:

Daniel Antonucci CEO e Co-Founder na CRM Educacional, empresa especializada em Captação, Permanência e Fidelização de Alunos, também atua como docente em cursos de MBA de Marketing e de Tecnologia da Informação e realiza palestras em diversas Faculdades e Universidades pelo Brasil. Possui formação em Inovação e Empreendedorismo em Stanford, MBA em Marketing pela ESPM e Mestrado em Gestão pelo Centro Paula Souza, onde desenvolveu pesquisa sobre Modelos de Maturidade de Gestão Acadêmica em Instituições de Ensino Superior, além de especialização em ferramentas de CRM como o Dynamics CRM da Microsoft. Atua também no Conselho de Administração de empresas de marketing e tecnologia.

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