Panorama do Mercado Educacional Privado: captação e permanência. Uma escolha ou um equilíbrio necessário?

A discussão de hoje será sobre números absolutos do ensino superior e algumas sugestões de ações que devemos tomar para garantir o sucesso e sustentabilidade de nossas instituições de ensino. Trabalharemos e discutiremos um pouco sobre aquela conta básica para definir meta e prever crescimento (assim esperamos) das nossas instituições, a partir da permanência e […]

Claretiano: uma reestruturação que foi além do relacionamento com o aluno.

“Ir além da simples implantação de um novo sistema” é a forma com que a CRM Educacional tem proposto uma nova forma de pensar em estratégias de captação e permanência de alunos: o mercado educacional pede muito mais do que a organização de dados relevantes. Wagner Segato, Analista de Negócios do Claretiano, relatou sua experiência […]

Plano de crescimento para IES: saiba por que você precisa ter um

Você, como gestor de marketing em uma instituição de ensino, acorda um dia com uma ideia em mente: é necessário mudar a forma como as ações estão sendo pensadas e realizadas. E isso cabe a todos os setores: da coordenação do curso ao financeiro. Da reitoria ao call center. Nos últimos meses, seus números de […]

Tecnologias de predição: entenda a importância dessa tendência no mercado educacional

Em um mundo cada vez mais definido pela informação que se tem em mãos e o conhecimento produzido com a mesma, tecnologias de predição de dados estão se transformando em tesouros para as mais diversas empresas, como as fintechs. E este movimento está presente também no mercado educacional, tomando cada vez mais forma em meio […]

CRM Educacional conquista novamente o selo Great Place to Work

Acreditar no trabalho com qualidade de vida e autonomia para gerar resultados e implementar novas idéias é o que constrói a cultura da CRM Educacional. A sabedoria de cada um de nós é mais forte quando aplicada de corpo e alma naquilo o que fazemos, e quando unimos conhecimento e trabalho em equipe, construímos algo […]